脚本32 家庭社会工作

家庭是个人生活的重要场所，对个人身心健康发展起着十分关键的作用。儿童、青少年、残疾人、老年人、妇女等群体出现的问题，大多与家庭因素息息相关。

一、家庭社会工作的主要理论

1.家庭系统理论:家庭成员的问题是整个家庭不良的沟通交流方式导致的；危机既是机会也是挑战；因“问题”导致的家庭功能失调能够得到有效解决；家庭系统理论的核心概念是家庭系统。

2.家庭生命周期理论:不同阶段有不同任务；家庭生命周期的八个阶段(家庭组成、学前子女、学龄子女、青少年、子女独立、家庭调整、中年夫妇、老年人家庭阶段)

3.家庭抗逆力:任何家庭在“问题”面前都拥有应对困难的能力，并且通过克服困难可以寻求到新的发展机会；通过加强保护和减少危机因素可提高家庭应对逆境的能力。

4.生态系统理论：微观(家庭)、中观(两个或多个微观系统的互动)、外部(不直接参与的系统)、宏观(社会文化价值系统)。

二、家庭社会工作的主内容

1.改善亲子关系的家庭服务：以父母和子女关系的改善为服务焦点，以增进亲子间沟通交流和家庭社会功能为目标开展的服务:

（1）家庭行为学习；（2）家庭照顾技巧训练；（3）家庭心理健康教育。

2.改善夫妻关系的家庭服务：（1）婚姻辅导；（2）家庭暴力的干预(妇女、儿童权益的保护；施暴者的心理辅导)；（3）重点关注家庭的横向关系。

3.我国现阶段家庭社会工作的服务内容：（1）家庭的救助和帮扶：低保救助、救济金的救助；（2）改善亲子关系的服务:家庭生活教育、家庭的主题活动、家长学校；（3）改善夫妻关系的服务:婚姻调解、婚姻学校。

三、家庭社会工作的主要方法

1.家庭社会工作的四个基本原则：

家庭处境化原则、家庭成员增能原则、家庭个别化原则和家庭成员需要满足原则。在这四个基本原则中，重点指出了社会工作者在处理家庭问题时，需要注意的事项:如对家庭的观察和评估要建立在家庭自然生活的场景中；要相信家庭成员有解决困难的能力；要根据每个家庭的特殊性，制订符合实际需求的服务介入计划；满足家庭成员要求，需要同时兼顾问题解决的需要与预防和发展的需要。

2.家庭社会工作的实施步骤：

接触阶段、开始阶段、介入阶段和结束阶段。在这个四个阶段中，均明确了社会工作者的主要任务。如在接触阶段，需完成初次会谈；在开始阶段，需建立专业稳定关系；在介入阶段，需制订介入计划；在结束阶段，需总结和评估成效等。

3.在家庭社会工作开展实施中，需掌握好评估方法和干预技巧：

常用的家庭评估方法有家庭结构图、家庭生态图等，社会工作者需要掌握绘画与分析家庭结构图、家庭生态图的能力。常用的家庭干预技巧有观察、聚焦、例子使用、再标签、问题外化等。

根据《社会工作实务（高级）考试一本通》整理